高中新课程“有效教学与有效管理”现场观摩研讨会通知

来源:兰州城市学院继续教育学院       发布时间: 2009-11-16 16:18:53      

高中新课程“有效教学与有效管理”

现场观摩研讨会

 

  题: 新课程如何提升优质学校,如何改变薄弱学校

   新课程如何提升班级管理,如何改变课堂教学

高中新课程推动高考改革

核心词: 走进名校  对话课堂  现场诊断  智慧分享

 

为了展示首批高中新课程实验区有效教学与有效管理的经验,梳理并探讨解决新课程实施过程中出现的问题与困惑,推动高中课程改革向纵深发展,我社与中国教师培训网联合主办,北京泰学天地教育咨询中心承办的高中新课程‘有效教学与有效管理’现场观摩研讨会”定于20091128124在海南省海口市举行,诚邀广大同行莅临。现将有关事宜通告如下:

 

一、会议主题

本次培训和研讨的主题:新课程如何提升优质学校,如何改变薄弱学校,如何提升班级管理,如何改变课堂教学

会议以互动研讨为平台,通过专家主题发言、课堂教学现场展示、与会代表互动交流等形式,“走进名校,对话课堂,现场诊断,智慧分享”,充分展示高中新课程给学校、教师、教学、管理带来的挑战与机遇,以及首批实验区积累的宝贵经验与深刻思考。

会议选取了两所高中新课程样本学校,通过深度解读两所不同类型的高中学校,探求新课程对优质学校和薄弱学校的影响。

海口市第一中学:该校是海南一所老牌名校,由郭沫若题写校名,学校办学效益好。特别是高中新课程实施以来,学校坚持文化立校,以建构特色化的课程体系和实施有效教学为抓手,使学校教学质量更上层楼,新课程进一步提升了优质学校的核心竞争力。

海口市长流中学:该校是一所农村薄弱高中,高中新课程实施之前的近50年间办学停停歇歇,1999年只有5个学生坚持读完高三,高中会考一次性合格率为0,是海口市最薄弱的高中学校。2004年实施高中新课程以来,学校以国家课程校本化实施和落实学分管理为着力点,师生的精神面貌发生了巨大的变化,教师的专业水平和学生的学习质量有了极为显著的提高,曾经的弱校应邀至北京市教委主办的高中新课程研讨会会上作专题报告。高中新课程完全改变了一所薄弱学校的命运。

 

二、参会人员

高中教育行政与业务管理人员、普通高中校长及教学管理人员,学科骨干教师,学校德育主任、班主任及教师进修学校、教育教学科研单位的有关领导和研究人员。

三、主题发言专家

拟请做主题发言的专家名单:

陈夫义  海南省教育研究培训院院长,海南省高中新课程专家组组长,教授

龚雄飞  全国模范教师,海口市教育研究培训院副院长、特级教师

嵇成中  教育部新课程评价改革项目组成员,深圳福田区教研中心副主任,广东教育学会中学历史教学专业委员会副理事长

李大圣  重庆市江北区教师进修学院院长,研究员

马向阳  海南省海口市一中校长,海南省高中新课程专家组副组长,特级教师

    海南省海口市长流中学校长,海南省高中新课程专家组核心成员

 

四、日程安排(详细日程安排以会议报道时为准)

1128

全天报到

 

1129

 

 

主题报告日

专家主题发言:

《决胜课堂:高中新课程有效教学的课堂建构与备课创新》

专家主题发言:

《问题探究:高中新课程有效教学中的课堂评价与高考创新》

 

 

1130

 

走进名校

教学现场观摩日

走进海口市一中,观摩示范课,研究常态条件下学校课堂教学的有效性。课后专家点评,互动交流;

学校教研主任介绍学校在三年新课程实验中的经验与反思,包括学校新课程学科课程模块选择、课程进度安排、学科备考实践、高考试题反思与学科教学情况等。

 

121

对话名校

专题研讨日

海口一中校长报告:《新课程如何提升名校核心竞争力》

长流中学校长报告:《新课程如何改变薄弱学校命运》

与会代表与校长互动对话,智慧分享

1224

海南教育文化考察

 

五、培训费用:

会务费680/人;食宿统一安排,费用自理;考察费按实另行收取。

 

六、联 系 人:

李老师   岳老师        咨询电话:01069292896    01069290755  

电子信箱:   yuebo0967@vip.sina.com         真:01069292549

 

 

《基础教育课程》杂志社          

20091015

附:会议回执表

 

 

 

 

会议回执表

 

   

 

   

 

职 务

 

通信地址

 

联系电话

 

人 数

 

E-mail地址

 

邮 编

 

 

为控制会议规模,确保研讨的时效性与针对性,更好地安排会务工作,请参会人员于1120日前将报名回执单传真或电邮至以下地址。

 

 

附件:高中新课程“有效教学与有效管理”现场观摩研讨会 通知

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